Mastère en Ecologie - Bac +5

Rejoignez le Mastère en Ecologie de l’EGPN pour transformer votre passion pour l’environnement en une carrière d’avenir. En deux ans de formation de Mastère en Ecologie, obtenez la certification professionnelle de chef de projet environnement enregistré au RNCP 38593 (niveau 7 (bac+5) – actif jusqu’au 09/02/2026).
En savoir plus.

0 ans

Durée

2 années de formation complètes

0 jours

Emploi du temps

Des cours tous les jours de la semaine

0

semaines

Des stages de 20 semaines, tous les ans, pendant 2 ans de formations.

0

Tarifs

Pourquoi ce Mastère ?

Ce programme forme efficacement au métier de Chef de projet environnement, un domaine essentiel pour la préservation de l’environnement. L’écologie, cruciale pour l’avenir de notre planète, nécessite une expertise de qualité pour protéger la biodiversité et les écosystèmes. Les Chefs de projet environnement jouent un rôle incontournable dans divers secteurs tels que la gestion des ressources naturelles, les collectivités, les administrations et les entreprises engagées dans le développement durable.

Sorties sur le terrain

Organisées tous les mardis, elles permettent aux étudiants de se confronter directement à la réalité des écosystèmes. Inventaires, protocoles de suivi, identification des espèces… ils acquièrent des compétences concrètes tout en rencontrant des professionnels du secteur et en découvrant la diversité des milieux naturels.

Compétences solides​

Maîtrisez les bases scientifiques essentielles comme l’écologie, la biologie des écosystèmes, la gestion des ressources naturelles, la cartographie environnementale, les politiques de conservation et le développement durable.​

Carrières diversifiées​

Que vous souhaitiez travailler dans des bureaux d’études, des collectivités locales, des parcs naturels, des organisations non gouvernementales ou dans la recherche, ce programme vous ouvre des portes dans tous ces secteurs.

Le programme offre ainsi une préparation complète pour les professionnels aspirant à exceller dans le domaine de l’écologie, en mettant l’accent sur la multidisciplinarité et l’application pratique des connaissances scientifiques.​

ENSEIGNEMENTS & ADMISSION​

MISSIONS ENVIRONNEMENTALES​

En première et deuxième années de Mastère, les étudiants réalisent une mission environnementale sur 5 jours. Dans le cadre de cette mission, ils répondent à une commande d’un professionnel (associations environnementales, collectivités locales et institutions publiques, etc.). Cette approche interdisciplinaire prend en compte les aspects écologiques, mais aussi sociaux, économiques et juridiques liés à la gestion du territoire. Actions à mener pour répondre au commanditaire :

  • Réaliser des inventaires du patrimoine naturaliste.
  • Faire des repérages des éléments au potentiel pédagogiques.
  • Appliquer des méthodes d’interprétation.
  • Réaliser des marquages (points GPS), dessins, photos.
  • Faire une étude naturaliste des points d’intérêt.

COMMENCEZ VOTRE INSCRIPTION

La formation en Mastère en Ecologie se compose d’enseignements animés en pédagogie active, d’enseignements pratiques et d’enseignements en gestion de projet et développement personnel et professionnel, ainsi que de 2 sessions de stage.

Les cours du Mastère en Ecologie sont diffusés à l’avance et disponibles sur notre plateforme NetCampus. Les étudiants n’ont pas à copier le cours sous la dictée. Les cours sont réellement interactifs.

Les cours du Mastère en Ecologie sont animés par des universitaires, des professionnels en gestion et protection de la nature, des experts en environnement, des représentants des organisations nationales. Ceci permet une confrontation directe des étudiants avec le monde professionnel favorisant l’insertion professionnelle future.

IMMERSION EN MILIEU PROFESSIONNEL

Ce que nous devons apprendre à faire, nous l’apprenons en le faisant. Aristote
Une sortie sur le terrain a lieu chaque semaine.
Stages professionnels
40 semaines réparties sur 2 ans :
  • 1ère année : 20 semaines de stage
  • 2ème année : 20 semaines de stage
Pratiques et projets professionnels
  • Travaux de recherche
  • Analyses de terrain
  • Gestion de projet
Apprentissage en entreprise

Rythme en apprentissage : 1 semaine en entreprise et 1 semaine à l’école. Dès que vous serez accepté, le calendrier sera disponible sur votre espace collaboratif NetCampus.

COMPÉTENCES

L’objectif de développement de compétences suppose qu’à la fin de leur formation, les apprenants sont compétents dans les domaines suivants :
  • Etablir un état des lieux du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à étude d’impact environnemental, en analysant les besoins et les attentes recueillis auprès des différentes parties prenantes et les contraintes liées au projet (communiquées par le commanditaire/appel à projet..), afin d’établir une proposition commerciale du plan de gestion ou de l’étude d’impact environnemental à conduire.
  • Positionner les enjeux exprimés par les parties prenantes dans le cadre du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à l’étude d’impact environnemental, en hiérarchisant les enjeux économiques, sociaux et environnementaux identifiés, en construisant une matrice de matérialité le cas échéant, afin d’identifier la ou les problématiques principales à traiter.  
  • Identifier l’ensemble des contraintes techniques et réglementaires applicables au périmètre du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à l’étude d’impact environnemental, en s’appuyant sur des éléments de veille technique et réglementaire approfondie, en les caractérisant au regard de leur nature, impact, portée afin de répondre de manière appropriée à ces contraintes.
  • Organiser la sélection, la méthodologie et la démarche des études environnementales à conduire dans le cadre du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à étude d’impact environnemental, en identifiant les données à collecter sur le périmètre du projet, en identifiant les méthodes et outils actuels, performants et adaptés, notamment les dispositifs numériques d’acquisition, de traitement et de visualisation des données pertinentes, en déterminant les modalités et mesures de sécurité applicables par l’ensemble du personnel en charge de recueillir les données sur le terrain, afin de déterminer les moyens à engager et les délais pour obtenir les données à collecter, et de répondre à la ou les problématiques identifiées.
  • Etablir un diagnostic écologique du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à étude d’impact environnemental en tenant compte de l’ensemble des informations recueillies, hiérarchisées et croisées issus de différents champs (environnemental, réglementaire, économique, territorial…)  afin de donner un cadre objectivable sur lequel appuyer les recommandations pour le projet.
  • Concevoir la stratégie et son plan d’actions complet des mesures écologiques en s’appuyant sur l’analyse approfondie de l’ensemble des données recueillies, en définissant les livrables attendus, leurs délais et les moyens humains, financiers et matériels nécessaires, afin de répondre aux problématiques identifiées et d’assurer la coordination et la mise en œuvre opérationnelle des actions prévues.
  • Assurer la disponibilité des ressources humaines, matérielles et financières à mobiliser dans la mise en œuvre du plan environnemental proposé dans le cadre du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à étude d’impact environnemental en sélectionnant des acteurs compétents et équipés et en veillant au respect des budgets alloués afin de respecter le plan d’actions convenu.
  • Expliquer aux acteurs internes ou externes la programmation des actions à réaliser dans le cadre du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à étude d’impact environnemental en rappelant les mesures de sécurité à respecter sur le site du projet, en tenant compte des priorités, consignes et contraintes, des critères qualité, et en s’adaptant, le cas échéant, aux modalités de communication spécifiques à leurs profils et situations afin de  coordonner la planification des actions de manière concertée et dans une démarche d’inclusivité.
  • Encadrer avec bienveillance et agilité les équipes et prestataires intervenant dans la réalisation du plan de gestion écologique ou des mesures ERC en utilisant les différentes techniques de gestion de projets, en instaurant une communication fluide, transparente et engageante, en tenant compte de la situation de chaque membre de l’équipe, afin d’assurer la complémentarité et l’efficacité de leurs contributions respectives et de favoriser le déploiement du plan d’actions.
  • Prévenir les situations de conflits d’intérêt dans le cadre de la mise en œuvre du plan de gestion écologique ou des mesures ERC en mettant en place des moyens de lutte contre la corruption auprès de l’ensemble des acteurs, afin de garantir l’intégrité du projet.Superviser l’avancement des actions du plan de gestion ou des mesures écologiques consignées dans l’étude d’impact environnemental, en suivant des indicateurs clés de résultats au travers de la mobilisation d’outils spécifiques, notamment  numériques, afin de contrôler la réalisation du plan d’action de manière efficace.
  • Interpréter le résultat des effets produits par les différentes actions déployées dans le cadre du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à étude d’impact environnemental en analysant les livrables restitués par les différents acteurs internes ou externes, en mobilisant, lorsque c’est pertinent, des outils d’analyse et/ou de modélisation des résultats et/ou des bases de données naturalistes, afin de vérifier leur efficacité et leur conformité au regard des objectifs écologiques fixés.
  • Rédiger un rapport structuré présentant les effets des différentes actions déployées dans le cadre du projet de gestion environnemental ou du projet soumis à étude d’impact environnemental en synthétisant les méthodes, protocoles et résultats de l’ensemble des études conduites, en veillant à rendre le contenu compréhensible, accessible et inclusif à ses différents destinataires, afin de présenter l’évaluation des objectifs environnementaux visés par la mise en œuvre du plan d’action.
  • Evaluer la performance écologique sur le long-terme du projet de gestion environnementale ou du projet soumis à étude environnemental, en procédant à des audits et en interprétant leurs résultats, en identifiant les écarts et non-conformités en termes d’atteinte des objectifs fixés et/ou des moyens mis en œuvre, en opérant des échanges réguliers sur le terrain avec les acteurs investis dans ces missions, afin de veiller à l’atteinte des objectifs écologiques du projet au long-terme.
  • Formuler des recommandations  stratégiques et opérationnelles d’actions correctives et/ou mélioratives en tenant compte des résultats des éléments de suivi de la performance du projet environnemental, ainsi que des évolutions du cadre réglementaire et légale, en tenant compte des moyens et des ressources disponibles et en mobilisant les méthodes et outils adaptés, en veillant à les rendre compréhensible, accessibles et inclusives afin d’accompagner et de sécuriser la prise de décision et de garantir l’atteinte des objectifs environnementaux sur le long terme.
Lorsque la formation est suivie en apprentissage, elle a également pour objectif de permettre à l’apprenti une meilleure connaissance du monde professionnel.

CERTIFICATION PROFESSIONNELLE

Dans le cadre de ce parcours de formation, vous obtiendrez :

Certification professionnelle : Chef de projet environnement

Qualification : Titre RNCP de niveau 7 (actif jusqu’au 09/02/2026)

Niveau : niveau 7 (bac +5)

Type d’études : Mastère en 2 années

Classification internationale : Mastère / Certification Professionnelle enregistrée au RNCP (actif jusqu’au 09/02/2026)

OBJECTIF

Cette action de formation permet d’obtenir la certification professionnelle de Chef de projet environnement (niveau  7 bac+5), Code NSF 213, enregistré au RNCP et publié au JO le 09/02/2024 pour 2 ans.
 
L’Organisme de formation Diderot Education – EGPN est déclaré en tant qu’établissement d’enseignement supérieur privé auprès des différentes académies (rectorats) où il est implanté, lui permettant de préparer ladite formation et de présenter des candidats aux évaluations certificatives.
 
Cette certification donne accès au titre de Chef de projet environnement.

Les chiffres clés 2023 - 2024

97%

Taux de satisfaction global des étudiants

75%

Taux d’insertion professionnelle à 6 mois

86%

Taux de réussite à l’examen

DÉBOUCHÉS

Chef de projets environnement

Chef de projets biodiversité et environnement

Ingénieur environnement

Chargé de mission environnement

  • Chargé d’études biodiversité

SECTEURS D'ACTIVITÉS

Le chef de projet environnement travaille généralement dans un bureau d’études. il conçoit, coordonne et met en œuvre des projets pour préserver la biodiversité et réduire l’impact de l’activité humaine sur l’environnement. Il pilote des études, propose des solutions, et collabore avec des équipes multidisciplinaires, experts en environnement, autorités publiques, ONG et entreprises. Responsable de la gestion des ressources humaines, matérielles et des délais, il communique efficacement avec toutes les parties prenantes pour atteindre les objectifs fixés.
Les secteurs qui recrutent dans le domaine de l’environnement sont les secteurs en lien avec la biodiversité, la gestion des ressources naturelles, l’écologie marine et le développement durable.